北京一零一中2008-2009学年度第二学期期中考试

 

初 二 语 文

 

第一部分    积累·运用(22分)

1、下列词语中加线字注音完全正确的一项是(     )(2分)

A、婆(suō)      (ài)      然不同(jǒnɡ)

B、溅(bìnɡ)     (mó)      轻怕重(niān)

C、穿(chuō)     信(dǔ)      不挠(shé)

D、翠(fěi)      (mù)      聊以自(yú)

2、 下列词语中没有错别字的是(      )(2分)

A、全神贯注   精益求精   见异思迁     漠不关心

B、强聒不舍   坦荡如砥     麻木不仁     夸夸齐谈

C、光怪陆离   断章取义   纵横绝荡     微不足道

D、以身殉职   茫无崖际     潜滋暗长     无边无垠

3、下列作品、文体、作者信息搭配没有错误的是(     )(2分)

   A、《核舟记》 说明文    张潮          B、《海燕》  散文诗   高尔基

   C、《天净沙·秋思》 词  马致远        D、《白杨礼赞》  散文  郭沫若

4、下列病句修改不正确的一项是(      )(2分)

A、干部要经常下基层,研究和调查民情,这样才能制定出符合民意的政策。

“研究和调查”改成“调查和研究”

B、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

去掉“的生活”。

C、以人均拥有石油量为标准看,我国不是石油大国,我国石油的生产,仅够供应国内使用。

把“石油的生产”改成“生产的石油”。

D、艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人情的温暖。

把“体味”改成“体会”。

5、下列句中加点的词语使用不正确的一项是(      )(2分)

A、为了在全厂形成一个操作技术上精益求精的风气,他在各个车间搞了技术比赛。

B、这些人就生活在这个繁华热闹、光怪陆离的大都会最黑暗、最荒凉的一角。

C、朱厂长出国考察,学习到了外国企业先进的管理方法,见异思迁,回国后对工厂的管理进行了改革。

D、他在日常生活中,常常是风风火火的,但真的遇到大事,就优柔寡断了。

6、古诗背诵默写:(8分)(每空1分)

1)               ,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2)策之不以其道,                        ,鸣之而不能通其意。

3)《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中表达诗人神驰宇宙的豪情,以及对理想及境界的向往和追求的句子是                                                      

4)《陋室铭》中表达作者交往人物不俗的句子是                              

5)《渔家傲·塞下秋来风景异》中表达词人因未建功立业,归家无期,而借酒销愁的句子是                                                 

7根据上下文,填入横线处的四个句子排序正确的一项是(      )(2分)

古代建筑,只要能保存到今天,总有用。                            。古桥也是

这样,各种用法都有,不过专为展览用的却很少。

       ①也许不能完全像古时那样地来用它,如同北京故宫

       ②更多的是,它虽还有小用,但已不起作用,如果还有历史价值,那就只有展览之用了

       ③也许它本身还有用,但现在却完全不需要了,如同万里长城

       ④也许是能像古时一样地用它,如同四川都江堰

A、③④②①       B、④①③②        C、④①②③    D、①④③②

<!--[if !vml]--><!--[endif]-->8小方搜集到下面一个有意思的图示,并和大家一起进行了探究。他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”请你就理解能力和创新能力对事业成就的重要性也发表一点看法。(2分)

 

 

从图示中可以看出,                     

                                      

从图示中可以看出,                     

                                      

 

 

 

第二部分    阅读·理解(38分)

 

(一)阅读文言文,回答9-12题。(8分)

板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如:“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

9、解释下列加点字:(2分)

1)印书籍(           )                      (2)乃密字印(            

3)以纸之(                               (4)则第二板已        

10、下列语句中加点词的含义相同的一项(      )(2分)

A、持火炀之          瞬息可          

B、中峨冠而多髯者东坡    已后典籍皆板本       

C、有字素无备者         舟首尾长约八分有

D、烧令坚           令药熔   

11、翻译下列句子:(2分)

1)若止印三二本,未为简易。

 

2)每韵为一帖,木格贮之。

 

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<!--[endif]-->

就火炀板

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<!--[endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->12、请你根据选文介绍的活板排版的步骤,完成下面的图表。(2分)

<!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]-->设置铁板

 

(三)阅读文段,回答13-18题。(13分)

   

① 每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做怀胎。慢慢地把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的菜花,顶上已经布满像一堆小米料的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,放置在书案上,是我书房中的一种开春景观。

②菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单调,因此也就没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下除去菜花,再也见不到这种黄色了。

③ 今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花,去年冬季,小外孙给我抱来一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还来了不少蜜蜂儿。

④这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。

⑤今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部发出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼地光明。我高兴极了,把菜根菜帮修了修,放在水盂里。

⑥我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。

⑦家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花不是一株两株,也不是一亩两亩,是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,群蜂轰鸣,一片金黄。那不是白菜花,是油菜花。花色同白菜花是一样的。

1946 年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很衰老。见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待定的联语:丁香花,百头,千头,万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝。对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油菜花长得好,才对我讲起对联的。我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么。当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。

⑨现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。

⑩人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏传的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。

13、结合语境解释加点词的含义。(2分)

斑驳:                                                                                 

光明:                                                               

14、文章描写了三种菜花:白菜花、萝卜花、油菜花。从这三种花看,菜花有哪些外在特点?(2分)

答:                                                                            

                                                                                

15、在描述中,作者赞美了菜花的什么内在品质?(不超过15个字)(2分)

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16、第⑤段开头先写自然环境和气候的恶劣,有什么作用?“像一根老木头长出的直立的新枝”采用了什么修辞方法?(2分)

  答:                                                                               

                                                                                 

17、第⑧段,作者叙述了关于父亲的一段往事,有人说它和“菜花”无关,可以去掉,你同意吗?为什么?(2分)

                                                                              

                                                                              

18、第⑩段中说“有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏传的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。”作者用含蓄的语言表达了自己的人生态度,请结合上下文说说你的理解。(3分)

答:                                                                             

                                                                              

(四)阅读下面的文字,回答19-22题。(9分)

神秘的海啸
    ①2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引发海啸,造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万人死亡。

②究竟什么是海啸?

 ③ 海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时,海底地层发生断裂,部分地层猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的振幅随水深增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”,则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底地震不引发海水的大规模位移,就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震,才有可能引起海啸。

④ 海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降,海水首先向突然错动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起区一起抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。

海啸时掀起的狂涛骇浪,高度可达十多米至几十米,形成“ 水墙”,时速可达数百千米,形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外,海啸波长很大,可以传播几千公里而能量损失很小。海啸到达前,会发出与通常的波涛声完全不同的频率很低的吼声。海啸到达岸边,“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成巨大危害。海啸能裹挟着重达数吨的岩石、船只、废料、杂物等,向内陆扫荡数千米,甚至会沿着入海的河流逆流而上,沿河地势低洼的地区会被淹没。

⑥为减少海啸造成的灾难,科学家们正在加紧对海啸的监测、预报及救助、防范等方面的研究工作,以造福于人类。

19、从内容上看,本文对说明对象海啸是从其                                  及减灾研究等四个方面加以介绍的。(3分)

20、从文中看引发海啸的原因是什么?(2分)

答:                                                                       

21、文中画线处使用了何种说明方法?请说出其作用。(2分)

答:                                                                        

22、假如你是海岸边的一名游客,读了本文后你可以根据什么样的现象判断海啸可能即将发生,作出迅速逃离海岸的决定。(2分)

 答:                                                                       

                                                                         

(五)阅读下面的文字,回答23-25题。 (8分)

人的价值

    人的价值,是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。而实际上,历史老人最为公正,在我看来,人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有,而在其创造和贡献,在其对人类的造福。

以前有人说,人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来,过去不少显赫一时的达官显贵,他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极,可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而,那些一生坎坷,或者时而走运、时而潦倒,终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们,他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如,李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在我的心中,他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在,他们的诗句就会青春永驻。

人的创造和贡献有大有小,因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者,真正为黎民百姓留下“青山绿水”,也是值得钦佩的,不可以认为权势地位与人的价值相悖;拥有金钱财富者,真正为民众留下“晴空万里”,他们也能体现自身的价值。

人的价值不是一下子可以看清的,人们的日常所见,大都是世俗的尊卑贵贱,至于体现人的价值的精神境界,则非肉眼所能觉察,而要靠人的理性的和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》,当居里夫人在狭小的实验室里探索科学的奥秘,谁能在当时准确地估量他们的价值呢?因此,看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔,而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象,这些对人来说,是不可缺少的,但是,这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值,必须看他的心灵,看他的所思所想,看他的所作所为,看他为社会为大众贡献了多少。

北宋名臣范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向,有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心,再伴以扎扎实实的行动,这就是实现人的价值的历程。

23、细读全文,写出作者在文中阐述的观点。(2分)

答:                                                                     

24、简述第段到第③段的论证过程。(4分)

答:                                                                        

                                                                          

                                                                            

25、对于人的价值,不同的人有不同的理解。有人认为“平平淡淡才是真”,你认为这种观点对吗?为什么?请说出理由。(不少于30字)(2分)
    答:                                                                        

                                                                          

 

第三部分   语言·表达(60分)

人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生,只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里;只要守住希望,成功就会离我们很近。

请以“希望”为话题,写一篇不少于600字的作文。题目自拟,文体不限,诗歌除外。

 

 

 

北京一零一中2008-2009学年度第二学期期中考试答题纸

初 二 语 文

第一部分    积累·运用(22分)

请将选择题答案填在相应题号的表格内:(每小题2分,共10分)

      1

      2

      3

     4

     5

 

 

 

 

 

6、(每空1分,共8分)

                           小桥流水人家,古道西风瘦马。

策之不以其道,                        ,鸣之而不能通其意。

                                                     

                                                     

                                                    

7、(          )(2分)

8、 从图示中可以看出,                                                         

                                                                       。(1分)

从图示中可以看出,                                                        

                                                                       1分)

 

第二部分    阅读·理解(38分)

(一)阅读文言文,回答9-12题。(8分)

9、(1)                   (0.5分)     (2)                     (0.5分)

3)                   (0.5分)     (4)                     (0.5分)

10、(      )(2分)

11、(1)                                                                 (1分)                                                                         

2)                                                                 (1分)

12、(           )(           )(           )(           )(2分)

(三)阅读文段,回答13-18题。(13分)

13、斑驳:                                                                (1分)                 

光明:                                                                1分)

14、                                                                      (2分)

15、(2分)

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16、                                                                        

                                                                        2分)

17、                                                                         

                                                                         2分)

18、                                                                         

                                                                         3分)(四)阅读下面的文字,回答19-22题。(9分)

19、                                           3分)

20、                                                                         

                                                                        2分)

21、                                                                          

                                                                        2分)

22、                                                                         

                                                                        2分)

(五)阅读下面的文字,回答23-25题。(8分)

23、                                                                      2分)

24、                                                                          

                                                                               

                                                                              

                                                                         4分)

25、                                                                           

                                                                              

                                                                         2分)

 

 


北京一零一中2008-2009学年度第二学期期中考试答案

初 二 语 文

第一部分    积累·运用(22分)

请将选择题答案填在相应题号的表格内:

      1

      2

      3

     4

     5

     D

     A

      B

    D

    C

6、①  枯藤老树昏鸦             小桥流水人家,古道西风瘦马。

策之不以其道,食之不能尽其材 鸣之而不能通其意

俱兴逸怀壮思飞,欲上青天揽明月

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

7、(B)

8、“从图示中可以看出,①无论事业成就如何,理解能力在其中的重要性是基本不变的。                                                       

“从图示中可以看出, ②随着事业成就由小到大,创新能力在其中的重要性越来越大。(写出一点1分,意对即可)

 

第二部分    阅读·理解(38分)

(一)文言文阅读:(8分)

9、(1)  同“版”,用雕版            (2)    排着        

3)  用标签标出                  (4)    准备好         

10、(  B    

11、(1)如果只印三两本,不能算是简便。                                                                                                                                           

2) 每一个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。                                                                       

12、  用药蒙   ) (设置铁范) (  密布字印)    按平版面   

(三)阅读文段,回答14-19题。(13分)

13、斑驳:多种颜色夹杂在一起,凌乱的样子。     

光明:菜花绽放时明艳夺目的样子。写出了作者的惊喜心情。

14、色彩单调、味淡、平常(意思对即可)

15、朴素、美丽、生命力顽强(或在平凡中呈现生命的美丽)

16、反衬出作者看到菜花时的惊喜。比喻,突出其生命力的顽强。

17、略

18、一篇宏传的文章”,比喻轰轰烈烈的人生,而“一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文”则比喻平凡但又美丽的人生,作者借菜花表达了对平凡但又美丽的人生的执着追求。
(四)
阅读下面的文字,回答文后问题。(19-22)(9分)

19、产生原因、表现形式、巨大危害(符合文意即可)(3分)

20、海底的地震、火山爆发以及天体撞击等。(包括“海底”及“地震”等三项共四个答题要点)(2分)

21、列数字。具体说明了海啸时掀起的狂涛骇浪的高度之大与速度之快。(2分)

22、如果看到海岸出现异常的涨潮或退潮现象,并听到与通常波涛声不同的频率很低的吼声,就应该迅速逃离海岸。(2分,异常的涨、退潮及频率很低的波涛吼声为三个答题要点)

 

(五)阅读下面的文字,回答文后问题。(8分)

23、人的价值在其创造和贡献,在其对人类的造福。

24、

25、言之成理即可